Жил – был Веселый Язычок. Он жил в своем домике под названием РОТ. В домике были ворота – Губы, которые плотно закрывались и широко открывались. Покажи, как открывались и закрывались ворота. Были двери – Зубы. На ночь двери плотно закрывались на замок (крепко стиснуть зубы), а на день двери открывались, и Язычок выходил погулять.
Приключения Веселого язычка
(для постановки свистящих звуков: С, СЬ, З, ЗЬ, Ц)
Жил – был Веселый Язычок. Он жил в своем домике под названием РОТ. В домике были ворота – Губы, которые плотно закрывались и широко открывались. Покажи, как открывались и закрывались ворота. Были двери – Зубы. На ночь двери плотно закрывались на замок (крепко стиснуть зубы), а на день двери открывались, и Язычок выходил погулять.
Описание упражнения:
1. Губы плотно сжать и удерживать в течении 2 – 3 – х секунд. Расслабить. Повторить 5 – 6 рениаз. В улыбке оскалить зубы – ворота открыть. Удерживать в таком положении 2 – 3 секунды. Расслабить. Повторить 5 – 6 раз. Попеременно, то закрывать, то открывать ворота. Повторить 5 – 6 раз.
2. Зубки оскалить и крепко сжать. Удерживать 2 – 3 секунды и расслабить. Повторять 3 - 4 раза. Рот широко открыть, язычок вытянуть вперед (вышел погулять). Удерживаем в таком положении до 5 -6 секунд, язык прячем, рот закрываем. Повторить упражнение 4 – 5 раз.
Раз ворота, двери два
Открывайтесь ворота!
Дверь откроем и закроем
И гулять пойдем на поле.
Чистим зубки
Любил наш Язычок, чтоб в его доме всегда было чисто и красиво. Поэтому он каждое утро начинал с уборки. Вначале он чистил верхние двери. Вот так. Показываем ребенку, как Язычок чистил верхние зубы. Рот широко открыт, видны зубы. Кончиком языка проводим снаружи по зубам слева – направо и обратно. Повторяем 5 – 6 раз. Потом Язычок чистил нижние зубы. Повторяем все тоже по внешней стороне нижних зубов. Теперь очистим зубки изнутри . Выполняем те же движения по верхним и нижним зубам по внутренней стороне 5 – 6 раз. Давай покажем, какие у нас красивые чистые и белые зубки. Зубы сомкнуты, губы в улыбке. Удерживаем в таком положении 5 – 6 секунд.
Если б зубки могли говорить,
То они б нас стали учить:
«Ты нас чисти, чисти, не спеши,
И снаружи, и внутри нас почеши»
Двери захлопнулись
Убрался наш Язычок и устал. Решил он выйти отдохнуть и позагорать на солнышке. Толкнул он наши двери - зубки, а они не открываются. Захлопнулись двери от сквозняка! Что делать? Стал язычок с силой в наши двери - зубки упираться и протискиваться сквозь них на порожек дома. С силой протискиваем язычок сквозь сомкнутые зубы. Открылись наши двери! Молодей наш язычок! Повторяем 5 – 6 раз.
Что нам делать, как нам быть?
Двери чем бы нам открыть?
Мы упремся в них сильней
Поднажмем повеселей
Потихоньку, полегоньку
Вылезем через щелку!
Загораем
Открыл двери наш язычок и лег загорать на порожек дома. Лежит, отдыхает и греется на солнышке. Распластываем широкий язык на нижних зубах и губе. Фиксируем его в таком положении 2 – 3 секунды. Спрятался наш язычок в домик. И опять лег загорать на солнышко. Повторяем 5 – 6 раз. Следим, чтоб язык лежал ровно посередине рта и не дрожал. Если кончик отклоняется в сторону или дрожит, или ребенку сложно его распластать блинчиком, то надо срочно обратиться за консультацией к невропатологу.
Солнце жарко припекает
Спинку сильно прогревает
Язычку так стало жарко,
Что он спрятался обратно.
Массаж
Лежит наш Язычок греется и так ему хорошо стало, что захотелось ему, чтоб его по спинке слегка похлопали, сделали ему легкий массаж спинки. Давай вот так похлопаем по Язычку . По широко распластанному языку слегка «хлопаем» верхней губой и слышим звуки па – па – па – па…. похлопали по язычку и удерживаем его неподвижно на нижней губе от 3 -10 секунд. Повторить 5 – 6 раз.
Мы лежали тихо-тихо
Не шумели, ни шутили
Мы с массажем песню пели
Язычку лежать велели.
Ветерок
Лежал язычок лежал и стало ему совсем жарко! Стал он просить ветерок, чтоб тот подул ему на спинку: «Ветерок, ветерок, подуй мне на спинку!» И подул ветерок на спинку и на кончик язычка. Вот так. Язык продолжает лежать на нижней губе, и мы выдуваем воздух тонкой направленной струей на кончик языка.
Игры:
1. У кого дальше? На ладошку кладем распушенный комочек ваты и дуем на него. У кого пушинка улетит дальше.
2. Футбол. На столе ставим два кубика – это наши ворота. На расстоянии 30 – 40 см кладем скрученный из маленького кусочка ваты мяч. Надо забить гол в ворота с одного раза. Выполняем 10 – 12 раз.
Мяч мы метко забиваем
И в ворота попадаем!
Раз за разом бьем мы в мяч
В штангу вышло только раз.
Кошечка сердится
Хорошо играть в футбол! И тут к нам на футбольное поле выбежала кошечка мурка. Увидала она, что мяч летит на нее, рассердилась, и выгнула спинку. Вот так.
Кончиком языка упираемся в нижние зубы, спинка языка выгибается вверх горкой. Губы в улыбке, рот широко открыт.
Давай успокоим кошечку и погладим ее по спинке. Верхними зубами гладим по спинке языка сверху вниз . Успокоилась наша кошечка, замурлыкала и убежала к себе домой.
Кошка сердится немножко
Выгибает спинку кошка
Мы погладим, успокоим
Молочком ее напоим.